Mgr. Anna Ondriášová – zakladatelka a lektorka
Mám bohaté zkušenosti v oblasti vzdělávaní a výchovy dětí. Absolvovala jsem kurz Respektovat a být respektován a další rozvojové kurzy. V Horních Počernicích jsem založila atletický oddíl, kde jsem působila také jako trenérka. Od roku 2006 vypomáhám v RC MUM, kde jsem pracovala jako lektorka ve školičce, chůva, ale také jako koordinátorka dobrovolníků a organizátorka akcí pořádaných RC MUM. Také mám zkušenosti s dětmi v zahraničí, kde jsem pracovala dva roky jako au-pair. S manželem vychováváme tři děti.
V lesní školce pracuji jako průvodkyně od jara 2017. V tomto prostředí mě fascinuje klid, přirozenost a propojení člověka s přírodou.
K jinému náhledu na výchovu mě přivedly mé dvě vlastní děti. V roce 2010 jsem absolvovala kurz Montessori v kostce a 2012 Respektovat a být respektován.
Od dětství jsem měla blízko k hudbě, pohybu, tanci a malování. Láska k hudbě a dětem mě přivedla ke kurzům Hudební školy YAMAHA, kde již pět let vedu programy od nejmenších dětí až po školáky.
MgA. Alena Kopřiva Chadová
Školáky provázím v DLK V Hájence od roku 2019 a ocitla jsem se zde ještě o něco dříve díky svým dětem. Původní profesí jsem grafická designérka, v další fázi života permakulturní designérka a v posledních letech se věnuji převážně vzdělávání dětí v Hájence se zahradou uprostřed stohektarového lesa, což se stalo nedílnou a kouzelnou součástí našeho života.
Miluji zpěv, výtvarné umění, společnou práci venku, svobodu, srandu a opravdovost. Sedm let jsem působila jako koordinátorka komunitní zahrady, jejíž vznik jsem iniciovala. Absolvovala jsem četné kurzy z oblasti vzdělávání, projektového designu a mezilidských vztahů u českých i zahraničních lektorů. S dětmi se ráda zaměřuji na vnímání a poznávání živého prostředí, jehož jsme součástí, a na projekty v souladu s permakulturní etikou. Koncept výuky se mnou naprosto rezonuje a jsem ráda, že se na jeho rozvoji mohu podílet spolu s dalšími průvodci i s dětmi.
Ing. Petra Vítková
Studovaná Ostravačka v oboru Ekonomika a právo v podnikání. Počas studií duchem dobrodruh – studovala jsem po půl rocích ve španělské Huelvě a jihokorejském Soulu. Cestovala jsem také v Anglii a Americe, Itálii, Japonsku, naposledy jsem šla svatojakubskou pouť do Santiaga de Compostely 🙂
S příchodem dětí jsem se usadila a můj zájem se mj. zaměřil na výchovu – mám za sebou kurz Respektovat a být respektován, kurz Nevýchovy a Montessori prožitkový seminář pro děti 3-6. Jsou mi blízké přístupy z knih jako Pomalé rodičovství, Koncept kontinua, Vychováváme děti a rosteme s nimi.
Do Hájenky se vždy moc těším a jsem vděčná, že zde mohu spoluvytvářet úrodnou půdu pro rozvoj našich dětí.
Pavlína Jasná
DLK V Hájence znám od počátku. Když začaly do lesní školy chodit mé dcery, které sama vychovávám, začala jsem se i já aktivně zapojovat.
Hlavní školková průvodkyně jsem od jara 2022. V mládí jsem pomáhala na dětských táborech, v době mateřské jsem pracovala jako chůva v RC MUMRAJ a aktivně se podílela na různých akcích pro rodiny s dětmi. Absolvovala jsem kurz Montessori v kostce a vedla v MUMRAJI sobotní Montessori hernu. Vedla jsem zde v Počernicíh atletickou přípravku pro předškolní děti, byla jsem také lektorkou tance pro děti od předškolního věku do 15 let. Pracovala jsem v taneční škole jako produkční představení a aktivně pomáhala na tanečních táborech s programem pro děti.
V Hájence je úžasný prostor pro opravdový dětský život. Baví mě sledovat, co dokáží děti vymyslet, když nedostanou zbytečné těsné hranice a tisíce pravidel. Nadšeně se s nimi vracím do dětských let, kdy samotná cesta je cíl. Učím se od dětí, že nic nemusí vyjít přesně podle plánu, a i tak je to správné. Že nám improvizace dle aktuální nálady dá někdy mnohem víc. Užívám si s dětmi každý den a doufám, že naše Veverky s námi také.
Lucie Běhavá
Moje celoživotní práce s dětmi je jedna z nejdůležitějších zkušeností na mé cestě. Děti jsou mými učiteli a inspirátory. Mám zkušenosti nejdříve z klasické mateřské školy, ale pak i z malých dětských kolektivů v mateřském centru, ze zájmových kroužků v neziskové organizaci a z družiny v soukromé škole. Má profesní cesta jde ruku v ruce s mým vnitřním vývojem a nyní mne přivedla sem do Hájenky, do náruče přírody, kde se cítím doma.
Těší mne být nablízku dětem, být součást jejich světa a pozorovat jejich pokroky s respektem k jejich jedinečnosti. Mám ráda hravost, když mohu tvořit jako jedinec i jako součást týmu a vzájemně se obohacovat s dětmi i dospělými. Jsem vděčná za všechny zkušenosti, kterými jsem prošla a těším se na nové…
Dita Fryšová
Pocházím z Horních Počernic, mám čtyři děti a jako učitelka působím téměř deset let. Vystudovala jsem učitelství pro 1. stupeň ZŠ na Karlově univerzitě. Absolvovala jsem pětiletý psychoteraputický výcvik, akreditované dvouleté studium kreativní pedagogiky a další rozvojové kurzy. Nyní se pátým rokem věnuji improvizačnímu divadlu.
Práce s dětmi mě velmi baví a provází mě již od útlého věku. Velkým životním mezníkem pro mě byl roční pobyt v Německu, kde jsem působila jako Au-pair. Zde jsem se starala o 5 dětí a setkání s touto rodinou pro mě bylo velmi obohacující a dodnes čerpám z jejich respektujícího, láskyplného, ale také hranice utvářejícího přístupu k dětem i k životu samotnému.
V Hájence jsem působila společně s Aničkou Ondriášovou na samotném začátku jejího vzniku v roce 2015. Nyní se sem velmi ráda vracím, těším se na společné chvíle a cítím velkou vděčnost, že mohu být součástí jejího dění.
Martin Křepela
Zuzana Jíňová
